毕业了，当了老师了，角色发生了变化，思考的角度也发生了变化，原来是站在学生角度评价老师，现在就要站在老师的角度对待学生。

        今天我们来聊聊，怎样才能让自己在大学四年里既能享受到大学生活的快乐，又能够在大四毕业时面对面试官时让自己表现出独有的自信呢？老生常谈的话题了，人人都知道现在大学教育有滑坡的趋势，学生毕业就意味着失业，以至于好多同学在毕业时都感叹：大学偷走的我的青春。
        作为一个在教育行业呆过几年的局内人，我想跟大家分享一下我的切身感受。因为我是从一个校门跨入到另一校门，没有真正进到社会大熔炉里去修炼，所以觉得自己在理论方面得心应手，理论上有些欠缺，虽然大学时和研究生也接触过实践，但是如果想要在课堂上跟同学们侃侃而谈实际应用，未免还是有一点儿赶鸭子上架的感觉。还好，我们学校比较重视教师的实践经历，第一年安排我们进入到公司去实习，也就是在这段时间我真正认识到了实践的重要性，在那里我接触了很多有经验的老师傅，他们会给我们很多的建议和指导。在此，我想说的是，老师的实践我们不要过于强求，因为很多学校是没有动力去给老师创造实践的机会的，在学校看来，老师水平的高低，对他们的收入不构成威胁。鉴于学校校长对最终利润没有支配权，所以高校就成了改革最慢的一个部门。（历史使然，要想改变，也只能将大学教育企业化了）

        实践对老师重要，对学生更重要，现在就业市场对应届生最大的障碍就是工作经验欠缺。许多人都在抱怨，我没有工作过哪里来的工作经验。在此，我们就需要充分发挥我们聪明的大脑的作用了，想想对策吧。每个人穿的鞋不同，走出来的路肯定也不会一样，我有几点建议：

1、做到我选择，我喜欢。好多同学在选择专业的时候其实是盲目的，进入学校才发现，自己对所学专业一点兴趣都没有，那就要努力去培养你跟专业的感情，有时候会发现，盲目的讨厌其实才是厌学的根源。（少数实在培养不出感情的同学可以考虑转专业）

2、感情培养起来了，就要把理论知识扎扎实实的学好。不要小瞧这一点，很重要的，以后工作了就会发现，扎实的理论知识也能让你如虎添翼。

3、抓住学校的实践机会，比如实验、实习、毕业设计等等，虽然都是简单的典型实验，也要认真对待，并且多多思考，做到举一反三，融会贯通。

4、现在网络这么发达，要充分利用这个平台，多多获取外界信息，给自己找一些实践的机会。比如好多单位会招聘实习生，在不耽误正常学校生活的前提下，实习就是自己以后找个好工作的筹码。还可以多多参加一些高校大赛，这也是实践的一方面，比如eepw网站就有好多适合大学生参加的大赛（哈哈，有做广告的嫌疑了），我真的觉得这个一个很好的实践平台，有兴趣的同学要多多关注了。
        学习的同时也要做到不耽误自己娱乐，劳逸结合，这样的大学生活才会精彩。今天先简单写到这里。。。。。。

*博客内容为网友个人发布，仅代表博主个人观点，如有侵权请联系工作人员删除。